• الموهبة و الابداع
• الاعاقة السمعية
• دمج الطلبة ذوي الحاجات الخاصة في المدرسة العادية
• علم النفس و الحياة
• مشكلات الطلبة ذوي الحاجات الخاصة
• مدخل الى التربية الخاصة
• اضطرابات النطق و اللغة
• صعوبات التعلم
• التدريب الميداني في التربية الخاصة
• تقييم و تشخيص في التربية الخاصة
• الإعاقة البصرية
• تعديل السلوك
• القوانين و الاخلاقيات في التربية الخاصة
• الاضطرابات الانفعالية و السلوكية
• تربية و تعليم ضعاف البصر ( طريقة بريل )
• لغة الاشارة للصم
• الاعاقة الذهنية و النمائية
• الارشاد الأسري
• اضطراب طيف التوحد
• تكنولوجيا التعليم و المعلومات في التربية الخاصة
• تحليل السلوك التطبيقي
• دمج الطلبة ذوي الاعاقة في المدارس العادية
• المناهج و التدريس في التربية الخاصة
• المناهج و التدريس
• نظريات التعلم و التعليم

• مهارات الترجمة بلغة الاشارة
• لغة الاشارة المستخدمة لدى الافراد الصم
• استراتيجيات تدريس الصم و ضعاف السمع و مدى فاعليتها
• الاعاقات الحسية و برامجها
• أساليب و استراتيجيات تعديل سلوك الاطفال ذوي الاعاقة
• اضطراب طيف التوحد

• anan abu mariam (2024) The Efficacy of a Training Program Based on Freud's Psychoanalytic Theory in Developing Psychological Adaptation for Students with Motor Disabilities at Al-Balqa Applied University international journal of religin, accepted
• عنان ابو مريم (2024) Body Image and the level of Self-Esteem and their Relation to Personality Factors for a Sample of Adolescents from Broken Families. Cogent Social Sciences, under process
• ANAN ABU MARIAM (2024) Disability Awareness: Changing Attitudes among University Student Cogent Social Sciences (OR, UNDER PROCCES
• ANAN ABU MARIAM (2024) Effect of resistance training on insulin resistance without clinical manifestations of type 2 diabetes on Jordanian men Diabetes and Vascular Disease Research, UNDER PROCCES
• ANAN ABU MARIAM (2024) mpact of Academic Achievement Level on Epistemological Beliefs NATURE, ACCEPTED
• عنان أبو مريم (2024) قضايا دمج الطلبة الصم في الجامعات الحكومية مؤتمر التعليم الدامج للأشخاص ذوي الاعاقة, 2024
• anan abumariam (2023) Relationship between job satisfaction, burnout, and years of experience among Jordanian sign language interpreters. Journal of Namibian Studies, Vol. 34 (2023)
• عنان أبو مريم (2023) درجة الاحتراق النفسي لدى مترجمي لغة الإشارة في الأردن وعلاقته بمفهوم الذات ومستويات الخبرة مجلة البلقاء للبحوث و الدراسات, 26(2), 151-172.
• أ.د إحسان السريع د. مهند السريع د.عنان أبو مريم (2023) درجة التنمر على الطلبة المراهقين ذوي الإعاقة المدمجين في المدارس النظامية من وجهة نظر المرشدين التربويين مجلة المنارة للبحوث و الدراسات, مقبول للنشر 10-2023
• عنان ابو مريم (2022) attitudes of elementary school students toward their peers with disabilities. Journal of Positive School Psychology, 2022, Vol. 6, No. 1S, 51-62
• عنان ابو مريم (2021) تقييم قواعد لغة الاشارة الاردنية لدى معلمي الطلبة الصم بالاردن دراسات - العلوم التربوية, ّالمجلد ،48 العدد ،3 2021
• Salman Elbedour, PhD, Manal Ahmad Sawan, PhD, Joseph A Bawalsah, PhD, Anan Abu Mariam, PhD, Hussien Tarawneh, PhD and Gregory Reed, PhD (2019) The relationship between bilingualism and cognitive development among Saudi Arabian school-aged children International Journal of Child Health and Human Development, Submitted: April 02, 2019. Revised: April 27, 2019. Accepted: May 05, 2019. ( scopus listed )
• (2019) قواعد لغة الاشارة الاردنية المحتوى المعرفي للأشخاص ذوي الاعاقة,
• (2019) مصادر الضغط النفسي لدى العاملين مع الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن الملتقى العلمي للتوحد-تجربتي مع التوحد,
• د.عنان أبو مريم - أ.د فاروق الروسان (2019) فاعلية برنامج تدريبي للغة الاشارة الاردنية في تنمية مهارات الترجمة الاشارية لدى عينة من طلبة التربية الخاصة الملتحقين بدورات لغة الاشارة بالجامعة الاردنية مجلة اتحاد الجامعات العربية, المجلد 39 العدد 2 2019 صفحة 1 - 25
• (2018) فروق الممارسات العلاجية المستندة الى تكنولوجيا المعلومات و المستندة الى تحليل السلوك التطبيقي في علاج اضطراب طيف التوحد المؤتمر الاردني الاول للتوحد,
• (2018) البرامج التدريبية لأطفال اضطراب طيف التوحد المؤتمر العلمي الرابع للتوحد,
• (2017) لغة الاشارة الأردنية المؤتمر الدولي الرابع في الترجمة,

الكتب المنشورة:

• (2010) مدخل الى الاعاقة السمعية دار الاندلس