وصف المواد

متطلب جامعة وهي بواقع 24 ساعة معتمدة:

مواد اجبارية وهي بواقع 15 ساعة معتمدة

الرقم	اسم المادة	س . م	الوصف
A0110151	التربية الوطنية	3	مفاهيم ومصطلحات تتعلق بالتربية الوطنية؛ جغرافية الأردن من حيث الموقع والمساحة، وموارد الأردن الطبيعية والمائية والبشرية؛ تاريخ الأردن السياسي المعاصر، الأحداث التاريخية التي مر بها الأردن، انجازات ملوك الأردن، مبادرات جلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين ; الحياة الدستورية والديمقراطية الأردنية ; المجتمع الأردني، الأوراق النقاشية لجلالة الملك عبدالله الثاني. تنمية روح المواطنة الفاعلة والمسؤولة لدى الطلبة، وتعزيز قيم الانتماء والمشاركة في بناء الوطن، إضافة إلى ترسيخ مفاهيم العدالة والمساواة وحقوق الإنسان. يرتبط هذا المقرر بأهداف التنمية المستدامة: الهدف الرابع والهدف العاشر والهدف السادس عشر.
A0110144	مهارات الإتصال باللغة العربية	3	تعريف اللغة؛ مستويات اللغة: المستوى الصوتي، المستوى الصرفي، المستوى النحوي، المستوى الدلالي المعجمي، المستوى البلاغي البياني، المستوى الكتابي؛ نصوص الفهم والاستيعاب؛ التدريبات النحوية: الجملة الاسمية، الجملة الفعلية، كان وأخواتها، إنَّ وأخواتها، المُثنَّى، جمع المذكر السالم، جمع المؤنث السالم، الممنوع من الصرف، النداء، التوابع، العدد؛ التدريبات الصَّرفية: اسم الفاعل، اسم المفعول؛ الإملاء والترقيم؛ المعاجم؛ نصوص الاستماع؛ التحدث. ويرتبط هذا المقرر بأهداف التنمية المُستدامة الآتية: الهدف 4 والهدف 10 والهدف 11 والهدف 16 .
A0110143	مهارات الاتصال باللغة الانجليزية	3	تهدف هذه المادة إلى تطوير المهارات الأربع للغة الإنجليزية بحيث يتمكّن الطلبة من استخدامها في محادثاتهم اليومية. تُدرس هذه المادة عبر الإنترنت من خلال منصة https://vclass.ammanu.edu.jo . ويتضمن محتوى المقرر : القواعد النحوية (أقسام الكلام، الأزمنة، الكلام المنقول، الشرطيات، وموضوعات نحوية أخرى)، المفردات (مرتبطة بمواضيع قراءة متنوعة)، مهارات القراءة (مجموعة متنوعة من النصوص من مجالات معرفية مختلفة)، مهارات الاستماع، ومهارات الكتابة (مغطية ستة أساليب مختلفة للكتابة). وترتبط هذه المادة بأهداف التنمية المستدامة التالية: الهدف 4 والهدف 10 والهدف 11 والهدف 16
A0110155	العلوم العسكرية	3	تعد مادة العلوم العسكرية والمواطنة امتدادًا عضويًا لفلسفة التربية والتعليم باعتبارها بعدًا من الأبعاد الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي الأردني، وتتناول مفهوم الأمن الوطني الشامل وتأثيره المجتمعي وأدوات إعداد تعبئة الموارد الوطنية، وتعمل على ترسيخ قيم الولاء والانتماء والاعتزاز بالوطن أرضًا وشعبًا ونظام حكم ومؤسسات و أجهزة عسكرية وأمنية، و تأهيل الطلبة للقيام بأدوارهم المستقبلية، كمواطنين منتمين، وإكسابهم الثقة بالمؤسسة العسكرية والأمنية وصولًا إلى إحداث التغير الإيجابي الذي يعزز أمن واستقرار الوطن إضافة إلى تزويد الطلبة بالمعلومات الأساسية بنشأة وتطور المملكة الأردنية الهاشمية وقواتها المسلحة وأجهزتها الأمنية وبيان قدراتها في حماية المصالح العليا للدولة ودورها في تنمية وخدمة المجتمع، بالإضافة إلى التوعية الأمنية الشاملة في مجالات العمليات النفسية وخطر المخدرات والإرهاب.
A0110154	المهارات الحياتية	1	يتناول هذا المساق الاهتمام الحيوي للفرد على المستوى الفردي والجماعي ، وهو بمثابة جواز سفر لنجاح الأفراد ومساعدتهم على فهم الكفاءات الشخصية لديهم. وينافش معنى المهارات، مستوياتها خصائصها واهميتها ومهارة الاتصال والتواصل وتدريبهم على مهارات ذاتية مثل مهارة ادارة الوقت وتنظيمه وتعريفه وطرح أمثلة حول مجالات تطبيقه وأنشطة ينفذها الطلبة بانفسهم. كما يتناول المساق تدريب الطلبة على أساليب الحوار وتبادل الآراء كمدخل لفض الخلافات وتخفيف الاحتكاكات عندما نشهد انفتاح المجتمعات، ومهارات الدراسة الصحيحة والنجاح الأسري والمحافظة على الصحة الجسدية . . ويرتبط هذا المساق بأهداف التنمية المستدامة الآتية: الهدف الثالث والهدف الرابع والهدف الثامن.
A0110152	الريادة والإبتكار	1	يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بريادة الأعمال بطريقة تطبيقية من خلال اتباع أدوات مختلفة في توصيل المفاهيم المتعلقة بالريادة. ويغطي المساق مواضيع مختلفة تهم ريادي الأعمال وتشمل أساسيات الريادة، وصفات الرياديين، التفكير الإبداعي وطرقه وطرق توليد أفكار المشاريع الريادية، العمل الجماعي والقيادة، إعداد خطط الأعمال، التسويق والتسويق الالكتروني، تمويل المشاريع الريادية ودراسات جدوى المشاريع الريادية. ويرتبط هذا المساق بأهداف التنمية المستدامة الآتية: 1 ، 4 ، 5 ، 8 ، 9 ، 10 ، 13 ، 15 ، 17 .
A0110153	القيادة والمسؤولية المجتمعية	1	يتناول هذا المساق عناوين بارزة تتعلق بالقيادة والادارة من من مثل: معنى القيادة، مكوناتها، ومقوماتها مستوياتها، أنماط إدارية ومفاهيمها ومبادئها وبعض نظرياتها، اضافة لمفاهيم مرتبطة بالمسؤولية المجتمعية والقيادة الخدمية والتخطيط الاستراتيجي ، وإدارة التغيير ومفاهيمه وأهمية الوعي الذاتي للقائد ومزايا الاخلاقيات المهنية وكيفية بناء فريق فعال وأخيرا تطبيقات إدارية قيادية عملية، و من خلال الربط مع اهداف التنمية المستدامة: الهدف 4 والهدف 8 والهدف 16 .

مواد اختيارية وهي بواقع 6 ساعة معتمدة

الرقم	اسم المادة	س . م	الوصف
A0110161	الثقافة الإسلامية	3	مفهوم الثقافة، خصائص الثقافة الإسلامية، الثقافة الإسلامية والثقافات الأخرى، مصادر الثقافة الإسلامية: القرآن الكريم، السنة النبوية، اللغة العربية، التاريخ الإسلامي. مجالات الثقافة الإسلامية: الإيماني، العبادي، الخلقي. التحديات التي التي تواجه الثقافة الإسلامية: الإستشراق، العولمة، العلمانية. قضايا ثقافية وبناء الشخصية: الشباب والغزو الفكري، المرأة في الثقافة الإسلامية، الإرهاب وموقف الإسلام منه. ويرتبط هذا المساق مع أهداف التنمية المستدامة في الأهداف التالية: الهدف الأول والهدف الثالث والهدف السادس عشر.
A0110163	الآثار والسياحة في الأردن	3	تقديم نبذة عن مفهوم السياحة و تعريف السائح، و أهمية السياحة و الدوافع السياحية، و عوامل الجذب السياحية الطبيعية و البشرية، المقومات السياحية و أنماط السياحة، علم الآثار و مجالاته و ميادينه، و كيفية جمع المعلومات الآثرية و أهداف عمليات التنقيب، و التنقيبات الأثرية خلال الفترات التاريخية، اثار الحضارات القديمة (الاثار المصرية، اليونانية، الاغريقية، الرومانية ، النبطية، الاسلامية و غيرها) ، كما يمكن ربط اهداف مادة الاثار و السياحة في الاردن بأهداف التنمية المستدامة من خلال الهدف 8 والهدف 11 والهدف 12 .
A0110164	التنمية والبيئة	3	يتناول هذا المساق الاهتمام بالقضايا البيئية و مشكلات البيئة و علاقة الانسان بالبيئة و إيجاد حلول للمشكلات البيئية، بالإضافة الى مفهوم التنمية و التنمية المستدامة التي من خلالها يتم إيجاد الحلول للمشكلات خاصة للأجيال القادمة، كما يتم الربط بين اهداف التنمية و البيئة مع التنية المستدامة من خلال الاهداف جميعها مثل الهدف 11 والهدف 12 والهدف 13 والهدف 17 .
A0110165	قضايا معاصرة	3	يتناول مساق القضايا المعاصرة عدة قضايا منها السياسية والاجتماعية والثقافية والتربوية، ففي المجال السياسي يتناول المساق الديمقراطية وظاهرة العولمة والصراع العربي-الاسرائيلي، وفي المجال الثقافي يتعرض المساق لقضية المثقف العربي وآليات التغيير وكذلك الى موضوع التنمية بأبعادها المختلفة. ويرتبط هذا المقرر بأهداف التنمية المستدامة الآتية: الهدف 1 والهدف 8 والهدف 10
A0411601	ثقافة قانونية وحقوق إنسان	3	تحديد المفاهيم الأساسية لحقوق الإنسان بطريقة تحليلية؛ ومن ثم توضيح واقعي للوسائل الدولية والإقليمية القائمة التي تعالج حقوق الإنسان مثل المعاهدات والتوصيات والمنظمات الدولية التي هي في طور التكوين مثل القواعد الآمرة والأعراف؛ كما تعالج هذه المادة مضمون حقوق الإنسان : حقوق الجيل الأول مثل حق الحياة، وحقوق الجيل الثاني مثل حق العمل، وحقوق الجيل الثالث مثل حق البيئة؛ وتتضمن هذه المادة السبل الدولية لحماية حقوق الإنسان بشكل عام؛ بالإضافة الى بيان مدى انسجام الدستور الاردني مع المعايير الدولية المختصة بحقوق الانسان
A0110162	تاريخ الأردن وفلسطين	3	تاريخ الأردن وفلسطين: جغرافية الأردن وفلسطين؛ الأردن و فلسطين في العصور القديمة نظرة تاريخية عامة؛ الأردن وفلسطين في العهد المملوكي؛ الأردن وفلسطين خلال سنوات الحرب العالمية الأولى ( 1914 - 1918 م) ؛ إمارة شرقي الأردن؛ الحياة الدستورية والتشريعية في الأردن؛ فلسطين تحت الانتداب البريطاني؛ العلاقات الأردنية ? الفلسطينية. ويرتبط هذا المقرر بأهداف التنمية المستدامة الآتية: الهدف الرابع والهدف الحادي عشر.
A0110166	إعلام وعلاقات عامة	3	تتناول المادة التعريف بالاتصال الجماهيري وأنشطته المختلفة، والتركيز على نشاط الإعلام والعلاقات العامة، وتناول تقنيات الاتصال ومراحل تطورها، وآليات استخدامها. ويرتبط هذا المساق مع أهداف التنمية المستدامة في الأهداف الآتية: الهدف رقم 4 ) التعليم الجيد ( وذلك من خلال التعرف بالإتصال وأنواعه ومكوناته مما يساهم في تعزيز التواصل بين الطلاب والمدرسين، والتعرف على أنواع تقنيات الاتصال، ومراحل تطورها، وآليات توظيفها، واستخدامها في التعلم . الهدف رقم 8 (العمل اللائق ونمو الاقتصاد) وذلك من خلال التعرف على العلاقات العامة ودورها في المؤسسات وأهميتها وأهدافها، ومؤهلات المشتغلين في ميدان العلاقات العامة. الهدف رقم 16 (السلام والعدل والمؤسسات القوية) وذلك من خلال التطرق إلى أهمية القوة اللينة (الرمزية) وعلاقتها بالإعلام المتخصص ودور وسائل الإعلام في تشكيل الرأي العام وإرساء السلام والعدل في المجتمع

مواد اختيارية وهي بواقع 3 ساعة معتمدة

الرقم	اسم المادة	س . م	الوصف
A0871103	مبادئ الطاقة المتجددة	3	مقدمة في الطاقة المتجددة وتشمل مواضيع الطاقة الشمسية، أنظمة الطاقة الشمسية الحرارية، المباني الخضراء، خلايا الوقود والهيدروجين، طاقة الرياح، الحرارة الضائعة، النفايات والوقود الحيوي، طاقة الأمواج والطاقة الكهرومائية وطاقة المد والجزر.
A0110168	الثقافة الرقمية والذكاء الأصطناعي	3
A1321100	الرياضة والصحة	3	المفاهيم الرياضية والصحية: التربية الرياضية، التربية الصحية ؛أهداف التربية الرياضية: المعرفية، والانفعالية، والمهارية، والاجتماعية؛ الاسس التاريخية للتربية الرياضية: العصور القديمة، والمتوسطة، والحديثة، والحركة الاولومبية، الرياضة الاردنية; العلاقة بين التغذية والنشاط الرياضي; الاصابات الرياضية: إصابات العظام، المفاصل، العضلات، الجلدية; القوام المعتدل: تمارين رياضية لعالج تشوهات القوام; أمراض نقص الحركة: السكري، السمنة، النحافة، الام أسفل الظهر، السرطان; شغب الملاعب: أسبابه، مظاهره، حلول مقترحة.
A0110281	صحة المجتمع	3
A0110167	مهارات التفكير الناقد	3	سيتناول هذا المساق مفهوم التفكير الناقد، مهارات التفكير الناقد، استراتيجيات تنمية التفكير الناقد، الأنشطة التدريبية لمهارات التفكير الناقد، حل المشكلات واتخاذ القرار؛ مفهوم حل المشكلات، استراتيجيات حل المشكلات وأنواعها، مهارات إدارة الوقت وتنظيمه؛ أهمية تحديد الأهداف، استراتيجيات إدارة الوقت. ويرتبط هذا المساق بأهداف التنمية المستدامة الآتية: 1 , 2 , 7 , 13 , 16 , 17

متطلب كلية وهي بواقع 22 ساعة معتمدة:

مواد اجبارية وهي بواقع 22 ساعة معتمدة

الرقم	اسم المادة	س . م	الوصف
A0110237	علم الأمراض	3
A0110381	أخلاقيات المهن الطبية	1
A0110202	طرق البحث العلمي والإحصاء الحيوي	3
A0110193	مهارات حاسوب (صحية)	3
A0110131	علوم حياة عامة	3	تقدّم هذه المادة مبادئ ومفاهيم علم الأحياء بوصفه مادة أساسية لطلبة الصيدلة والعلوم الطبية. ويتركّز المحتوى على الكيمياء الحيوية الأساسية، وبنية الخلية ووظيفتها، والتمثيل الغذائي وتحولات الطاقة، وعلم الوراثة، والتعبير الجيني، والفيروسات، والتقانات الحيوية، والتصنيف والتطور العرقي، والبكتيريا والعتائق، والأوليات، وتنوّع النباتات، وبنية ووظيفة النباتات الوعائية، وتنوّع الحيوانات وغيرها من الموضوعات ذات الصلة . وعند إتمام المقرر، ينبغي أن يكون الطالب قادراً على إظهار فهمٍ للحياة على المستويين الجزيئي والخلوي . وترتبط هذه المادة بأهداف التنمية المستدامة التالية : الهدف 3 والهدف 14 والهدف 15 .
A0110121	كيمياء عامة	3	تقدّم هذه المادة مبادئ وأساسيات الكيمياء، حيث تشمل الموضوعات : القياسات العلمية، العلاقات الستوكيومترية في المركّبات والتفاعلات، البنى الذرّية والجزيئية، الخواص الدورية، الروابط الكيميائية، الغازات وقوانينها، حالات المادة، القوى بين الجزيئات، وخواص المحاليل المائية . كما تتناول المادة الجوانب الأساسية في الديناميكا الحرارية الكيميائية، والحركية الكيميائية، والاتزان الكيميائي (بما في ذلك أنظمة الأحماض والقواعد) . وتهدف هذه المادة إلى تنمية قدرة الطلبة على إجراء الحسابات الكيميائية بدقة، وتعزيز أساسهم العلمي في الكيمياء التحليلية واللاعضوية والفيزيائية، إضافة إلى التركيز على توظيف مبادئ الكيمياء في تفسير الظواهر الطبيعية ومعالجة التحديات الواقعية. كما يتعرّف الطلبة على دور الذكاء الاصطناعي في الكيمياء الحديثة، بما يشمل تحليل البيانات، النمذجة الجزيئية، والتصميم الكيميائي المستدام، بما يعزز الثقافة الرقمية والابتكار في البحث العلمي . وتماشياً مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة (SDGs) ، تدعم هذه المادة ما يلي : الهدف 3 والهدف 6 والهدف 7 والهدف 12 .
A0110135	علم التشريح والأنسجة	3
A0110231	علم وظائف الأعضاء	3

متطلب تخصص وهي بواقع 90 ساعة معتمدة:

مواد اجبارية وهي بواقع 84 ساعة معتمدة

الرقم	اسم المادة	س . م	الوصف
A1121103	مقدمة في علوم السمع والنطق	3
A1123206	تقييم سمع اطفال	3	المصطلحات العلمية المرتبطة بتقييم سمع الأطفال؛ أعراض ضعف السمع عند الأطفال؛ الفحوصات السمعية المتعلقة بتشخيص الأطفال حتى عمر 6 سنوات: فحص السمع بالتعزيز المرئي، فحص السمع بالألعاب؛ المخاطر التي يتعرض لها الأطفال حديثو الولادة؛ طرق الوقاية من ضعف السمع عند الأطفال؛ الوسائل المناسبة لإعادة تأهيل الأطفال ضعاف السمع.
A1123220	الفحوصات السمعية للكبار	3
A1124301	الاضطرابات اللغوية العصبية	2	اللغويات العصبية؛ تشريح الجهاز اللغوي الدماغي: منطقة بروكا، منطقة فيرنيكي، مناطق اللغة تحت القشرية؛ الحبسة الكلامية: الحبسة الكلامية الإنتاجية، الحبسة الكلامية الاستقبالية، الحبسة الكلامية الشاملة؛ تقييم الحبسة الكلامية: التقييم الوظيفي، تقييم عودة المريض إلى مجتمعه؛ علاج الحبسة الكلامية.
A1123208	تدريب عملي في السمع (1)	2	إجراء الفحوصات السمعية للمرضى البالغين تحت إشراف الأخصائيين مؤهلين لذلك؛ تطوير مهارات الطلبة في المجالات التالية: أساسيات ومبادئ مهنة فحص وعلاج السمع، طرق التوعية والارشاد عن ضعف السمع، طرق تقييم ضعف السمع، أساليب الوقاية من ضعف السمع؛ وسائل علاج ضعف السمع وتأهيل ضعاف السمع.
A1124509	تدريب عملي في النطق (متقدم)	1
A1123214	الفحوصات السمعية المحفزة	2
A1124230	مشروع بحث	1
A1122105	تشريح وفسيولوجيا السمع والنطق	3
A1124507	تدريب عملي في النطق (سريري)	2
A1122103	اكتساب وتطور اللغة	3	التطور الطبيعي للغة؛ التغيرات المختلفة التي تحدث مع النمو؛ مراحل التطور في تركيب اللغة: المضمون، السياق، البلاغة، التركيب الصوتي، النظريات المختلفة لاكتساب اللغة وتعلم اللغة الثانية.
A1123505	تدريب عملي في السمع (2)	2
A1122501	تدريب سمع (مشاهدة)	1
A1123503	المعينات السمعية (عملي)	1
A1123301	الاضطرابات النطقية العصبية	2	التشريح الوظيفي للجهاز الحركي؛ نموذج التحكم الحركي النطقي؛ الفحص العصبي؛ تقييم الاضطرابات النطقية العصبية؛ أنواع الديسآرثريا وخصائصها؛ الابراكسيا وخصائصها؛ طرق علاج كل منها؛ تقييم وعلاج الكفاءة التواصلية؛ علاج أنظمة النطق الثانوية: التنفس، انتاج الصوت، الرنين، اللفظي، اللحني.
A1124510	تدريب عملي في السمع (متقدم)	1
A1123207	تدريب عملي في النطق (1)	2	اجراءات تقييم ومعالجة مختلف الحالات المرضية للأطفال والبالغين التي تعاني من اضطرابات النطق واللغة تحت إشراف مباشر لاختصاصي نطق واللغة؛ كتابة التقارير المهنية: تقارير التشخيص، تقارير متابعة تقدم الحالة المرضية، تقارير انتهاء الحالة.
A1121104	مقدمة في علم الصوت	3
A1123222	التأهيل السمعي	3
A1122205	الاضطرابات اللفظية والفونولوجية	3	مقدمة في الاضطرابات اللفظية والفونولوجية؛ تشريح الأجهزة المرتبطة في النطق؛ الصوتيات العربية؛ الكتابة الصوتية السريرية؛ التطور الفونولوجي الطبيعي؛ أنواع الاضطرابات اللفظية؛ أنواع الاضطرابات الفونولوجية؛ كيفية تقييم الاضطرابات اللفظية والفونولوجية؛ طرق العلاج لكل منها.
A1124218	زراعة القوقعة	2
A1122104	علوم السمع الاساسية	3	يستعرض هذا المساق الخصائص الفيزيائية للصوت؛ وآليات انتقاله؛ ووحدات قياسه المختلفة؛ وكيفية ربطها مع وسائل تقيم السمع بما في ذلك مبادئ فيزياء الصوت؛ المفاهيم الأساسية في علم فيزياء الصوت؛ المعادلات الرياضية المستخدمة في تحليل خصائص الأصوات؛ تفاصيل وخصائص الديسبل؛ سلوك الصوت في الوسط الناقل؛ خصائص الصوت داخل الغرف والقاعات وكيفية تحسينها هندسياً. كما ويستعرض هذا المساق مبادئ دراسة الإحساس بالأصوات؛ وأثرها على الأفراد بما في ذلك طرق القياس المتبعة في علم الصوت النفسي؛ كيفية الإحساس بحدة الصوت وعلاقته بالتردد؛ كيفية الإحساس بعلو الصوت وعلاقته بشدة الصوت؛ كيفية الإحساس بالنغمات المتعددة وحزم الأصوات؛ آليات السمع في أذن الواحدة ومقارنتها بالسمع في كلتا الأذنين؛ وتأثير تداخل الأصوات على الإحساس بها.
A1124215	مقدمة في تقييم التوازن	2	تشريح وفسيولوجيا جهاز التوازن في الأذن الداخلية؛ أنواع اضطرابات التوازن؛ اسباب اضطرابات التوازن؛ المبادئ الأساسية في تقييم التوازن؛ معلومات السيرة المرضية؛ أساليب إجراء الفحوصات التشخيصية للتوازن؛ استقراء النتائج والتشخيص؛ كتابة التقارير؛ تحويل المريض للأخصائي المناسب حسب الحالة المرضية.
A1121102	مقدمة في الصوتيات	3	علم الصوتيات؛ علم الصوتيات التطبيقي؛ تشريح ووظائف الأعضاء في جهاز إصدار النطق؛ مواقع التمفصل؛ طرق التمفصل؛ آليات تيار الهواء؛ التمفصل و التمفصل الثانوي؛ الصفات المميزة؛ الكتابة الصوتية والتصنيف السريريين؛ مقدمة عن علم الصوتيات الصوتي والتصويت.
A1123602	أمراض السمع والنطق الطبية	3
A1123504	تدريب عملي في النطق (2)	2
A1124205	الاضطرابات الصوتيه	3	مراجعة التشريح الوظيفي للحنجرة؛ نظريات انتاج الصوت؛ استعراض أدوات ومعدات فحص الصوت؛ العمليات السليمة لإصدار الصوت؛ العمليات الغير سليمة لإصدار الصوت؛ تقييم اضطرابات الصوت: الوظيفية، العضوية، العصبية؛ علاج اضطرابات الصوت: الوظيفية، العضوية، العصبية.
A1121101	مقدمة في اللغويات	3	المكونات الأساسية للغة: النظام الصوتي؛ النظام الدلالي؛ النظام الصرفي والنحوي؛ النظام البلاغي؛ النظام البراغماتي؛ النظريات اللغوية وشروحاتها؛ عينات مسجلة توضح المستويات اللغوية لبيان أهميتها في تركيب اللغة.
A1122207	اضطرابات الطلاقة	2
A1124210	اضطرابات البلع	2	تشريح ووظائف الاجزاء المرتبطة بوظيفة البلع:الفم، البلعوم، الحنجرة؛ إجراءات الفحص السريري للبلع؛ أدوات ومعدات فحص البلع: التصوير السينمائي، أجهزة التنظير، جهاز تخطيط العضلاتي الكهربائي؛ مختلف اضطرابات البلع؛ العوامل المسببة لهذه الاضطرابات؛ طرق تقييم وعلاج كل منها.
A1124508	تدريب عملي في السمع (سريري)	2
A1121601	مدخل للتربية الخاصة وصعوبات التعلم	3
A1122203	الاضطرابات اللغوية	3	طبيعة وتطور الاضطرابات اللغوية عند الأطفال؛ الحالات المرضيه المصاحبة للتاخر اللغوي عند الاطفال طبيعة التاخر اللغوي؛ طرق التقييم المختلفة؛ أساليب علاج الاضطرابات؛ حالات توضح الاضطرابات اللغوية لدى الأطفال؛ أساليب أخذ التاريخ المرضي للطفل؛ تقييم قدرات الطفل اللغوية والنطقية باستخدام الاختبارات المقننة لذلك.
A1122401	تعديل السلوك للسمع والنطق	3
A1123221	المعينات السمعية	2
A1122502	تدريب نطق (مشاهدة)	1
A1122206	الاضطرابات السمعية	2

مواد اختيارية وهي بواقع 6 ساعة معتمدة

الرقم	اسم المادة	س . م	الوصف
A1123213	ضعف السمع الناتج عن الضجيج	2	أثر الضجيج على السمع والتغيرات التي تحصل نتيجة ذلك: تغير عتبة السمع المؤقت، تغير عتبة السمع الدائم، الإصابة بضعف السمع؛ دور اختصاصي السمع في إعداد برامج حماية السمع في الأماكن الصاخبة؛ البرامج التأهيلية المتعلقة بهذا الموضوع
A1124216	الاتصال غير الكلامي	2	الوسائل المتبعة للتواصل غير الكلامي؛ الاضطرابات التواصلية الانتاجية الشديدة؛ الوسائل البسيطة والمعقدة المستخدمة في التواصل؛ الاختلافات بين هذه الوسائل واستعمالات كل منها في العملية التواصلية؛ البدائل التواصلية المتناسبة مع قدرات وحاجات وبيئة المريض.
A1124221	تدريب عملي في النطق اضافي	2
A1123211	تقنيات الاجهزة النطقية	2	الأجهزة التي يستعملها معالج النطق في تشخيص وعلاج حالات الاضطرابات الصوتيه والنطقيه المختلفة؛ أهمية هذه الأجهزة وكيفية التعامل معها؛ التصوير الحنجري وتشخيص الحالة أثناء التصوير؛ كيفية تقديم علاج النطق من خلال إستخدام هذه الاجهزة المتواجدة في عيادة النطق؛ التعامل مع حالات فقدان الصوت الدائم الناتج عن ازالة الحنجرة.
A1124222	تدريب عملي في السمع اضافي	2
A1124231	العلاج السمعي الكلامي	2
A1124213	تقنيات الاجهزة السمعية	2	أساسيات الأجهزة التي يستخدمها أخصائي السمع وخصائصها الكهربائية؛ خصائصها الإلكترونية؛ كيفية التعرف على المشاكل التقنية في هذه الأجهزة؛ كيفية معايرة هذه الأجهزة؛ التعرف على المواصفات والمقاييس العالمية التي تضبط عمل هذه الأجهزة.
A1124217	مواضيع مختارة في السمع والنطق	2	يهدف هذا المساق الى تعريف الطالب على بعض المواضيع المختارة والمستجدات في مجال السمع والنطق؛ حيث يناقش هذا المساق عادة آخر التطورات العلمية والقضايا المستجدة في مجال السمع والنطق وأية مواضيع أخرى مهمة والتي لم يتم مناقشتها بشكل مستفيض في المساقات الأخرى. يقوم مجلس القسم باختيار وإعلان المواضيع المختارة التي سيتم تدريسها في هذا المساق.
A1123506	تطبيقات الذكاء الاصطناعي في السمع والنطق	2
A1124214	اضطرابات الرنين وانشقاق سقف الحلق	2	اضطرابات التواصل المرتبطة بإنشقاق الشفتين؛ إنشقاق سقف الحلق؛ تشوهات الوجه والجمجمة؛ النواحي الطبية والتأهيلية المرتطبة بهذه الاضطرابات؛ مسببات هذه الاضطرابات؛ طرق التقييم والتشخيص؛ خيارات العلاج وطرق الإرشاد المتاحة.

متطلب مساند وهي بواقع 6 ساعة معتمدة:

مواد اجبارية وهي بواقع 6 ساعة معتمدة

الرقم	اسم المادة	س . م	الوصف
A0110111	فيزياء عامة 1	3	تتناول هذه المادة موضوعات الموجات الصوتية، والاتزان الحراري ودرجة الحرارة، والتيار الكهربائي وآلية حركة الشحنات في الموصلات، والنشاط الإشعاعي، ونصف العمر، وأنواع التحللات الإشعاعية، وتفاعل الإشعاع مع المادة، ووحدات الإشعاع، والآثار الضارة للإشعاع، والاستخدامات الأخرى للإشعاع، بالإضافة إلى طرق الكشف عن الإشعاع وقياسه . كما تقدم المادة استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لتعزيز الفهم المفاهيمي والتحليل وحل المشكلات في الفيزياء . وتدعم هذه المادة أهداف التنمية المستدامة الآتية : الهدف 4 والهدف 7 والهدف 9.
A0131112	علم نفس النمو عبر مراحل الحياة	3	يتناول المساق جميع مراحل الحياة بجوانبها الجسمية، المعرفية، الانفعالية، الاجتماعية والأخلاقية. والنظريات المفسرة لمراحل النمو وطرق البحث فيها. ويتضمن أيضا الموضوعات المتعلقة باستمرارية النمو من لحظة الاخصاب وحتى الموت، اهمية العوامل البيولوجية، النفسية والاجتماعية وتأثيرها على النمو الانساني.

متطلبات إستدراكية وهي بواقع 9 ساعة معتمدة:

مواد اجبارية وهي بواقع 9 ساعة معتمدة

الرقم	اسم المادة	س . م	الوصف
A0110191	مهارات حاسوب استدراكي	3
A0110141	لغة انجليزية استدراكي	3	تهدف هذه المادة إلى تطوير المهارات الأربع للغة الإنجليزية بحيث يتمكّن الطلبة من استخدامها في محادثاتهم اليومية. تُدرس هذه المادة عبر الإنترنت من خلال منصة https://vclass.ammanu.edu.jo . ويتضمن محتوى المقرر : القواعد النحوية (أقسام الكلام، الأزمنة، الكلام المنقول، الشرطيات، وموضوعات نحوية أخرى)، المفردات (مرتبطة بمواضيع قراءة متنوعة)، مهارات القراءة (مجموعة متنوعة من النصوص من مجالات معرفية مختلفة)، مهارات الاستماع، ومهارات الكتابة (مغطية ستة أساليب مختلفة للكتابة). وترتبط هذه المادة بأهداف التنمية المستدامة التالية: الهدف 4 والهدف 10 والهدف 11 والهدف
A0110142	لغة عربية استدراكي	3	الأداء القرائي: نصوص الفهم والاستيعاب، الدلالة والمعجم؛ النحو والصرف: أنواع الكلام، الاسم، الفعل، الحرف، المعارف، النكرة، الضمائر وأنواعها؛ أسماء الإشارة، الأسماء الموصولة، المفرد والمثنى والجمع، حروف الجر، أنواع الفعل، الجملة الاسمية، الجملة الفعلية؛ الإملاء وعلامات الترقيم: (كتابة الهمزة) في مواقعها المختلفة، الألف الفارقة بعد واو الجماعة، التمييز بين الضاد والظاء، التنوين. الحروف التي تنطق ولا تكتب في بعض الكلمات، والحروف التي تكتب ولا تنطق في بعض الكلمات؛ التحدث؛ الكتابة؛ نصوص الاستماع وتدريباتها. ويرتبط هذا المقرر بأهداف التنمية المُستدامة الآتية: الهدف 4 والهدف 10 والهدف 11 والهدف 16 .