طلبة من قسم هندسة العمارة والتصميم الداخلي يشاركون في برنامج محادثات الحلول العالمية (GSC)

شارك طلبة من قسم هندسة العمارة والتصميم الداخلي في كلية العمارة والتصميم –جامعة عمان الأهلية، في برنامج "محادثات الحلول العالمية" (Global Solutions Conversations – GSC) الذي نظمته مؤسسة IREX الدولية، بدعم من مبادرة التبادل الافتراضي J. Christopher Stevens التابعة لوزارة الخارجية الأمريكية. وقد أقيم البرنامج افتراضيًا خلال الفصل الدراسي الثاني، في الفترة ما بين 10 فبراير و24 مارس 2025، وقد أُشرف على مشاركة الجامعة في هذا البرنامج من قبل المحاضرة لينا شواشره عضو هيئة تدريسية في قسم هندسة العمارة، التي قامت بإدارة الجلسات ضمن المسار الأكاديمي للمنهج التي شكّل تجربة تعليمية تفاعلية متعددة الثقافات، هدفت الجلسات إلى تعزيز وعي الطلبة بالتحديات العالمية، وتدريبهم على التفكير التصميمي والعمل الجماعي وتطبيق مبادئ الاستدامة في الواقع المحلي. شارك في تمثيل كلية العمارة والتصميم كل من: لينه إبراهيم محمد شنك و هبة محمد شفيق صوص من قسم التصميم الداخلي، تيم عمر إبراهيم النداوي و زين منجد علي العزة من قسم هندسة العمارة. كون فريق الطلبة الوحدة الأساسية لمشاركة الجامعة، فقد ضمّ طلابًا من تخصصي العمارة وتكنولوجيا المعلومات، وتعاونوا مع أقرانهم في Prince George’s Community College ضمن بيئة رقمية مشتركة. كان هذا الفريق واحدًا من أكثر من 22 فريقًا دوليًا، مما مكّن الطلبة من تبادل الخبرات الثقافية والأكاديمية وتوسيع آفاقهم في التفكير النقدي والتحليلي. اشتملت فعاليات البرنامج على ست جلسات تفاعلية رئيسية، تناولت انطلاقًا من التواصل بين الثقافات ونموذج “جبل الجليد الثقافي”، مرورًا بمفاهيم الاستدامة وأهداف التنمية المستدامة، ثم التعمّق في قيمة “التعاطف” ضمن التفكير التصميمي، قبل الانتقال إلى تحديد وتوصيف المشكلات المحلية وصياغة عبارات مشكلة وحلول مبتكرة، وتصميم ملصقات فكرية رقمية تعرض المشكلة والهدف والحل. واختتم البرنامج بجلسة احتفالية لتبادل العروض والتجارب بين الفرق المشاركة. أثّر البرنامج إيجابيًا في مهارات الطلبة وقدراتهم على العمل الجماعي عبر الثقافات، وتحليل المشكلات وتقديم حلول مستدامة، وحصل كل طالب على شارات رقمية معتمدة من IREX (“التواصل بين الثقافات” و“التعاون الافتراضي”) لتعزيز سيرهم المهنية. وتعكس هذه المشاركة حرص الكلية على تأهيل طلابها للتفاعل الأكاديمي المهني دوليًا وتطبيق الحلول العالمية في السياق المحلي.